«Сегодня опять этот постепенно нарастающая тревожность и сумбур чувств и эмоций. Вроде всё по-честному — стараюсь идти в ногу со временем, слежу, чтобы ребёнок не упустил ни одной важной возможности. Знала, что в тренде робототехника и курсы программирования — страна требует айтишников, у всех дети изучают язык Phyton или «собирают» самолеты на секциях. Тут же записалась в тот самый центр, где «лучшие педагоги». Через пару недель смотрю: горит уже не глаза у ребёнка, а такие себе костёрки паники. Аркадий вцепился в смартфон и сказал честно: «Не нравится, могу не ходить, мне сложно»

Внутри — дико неловко. Ну как же пробное занятие, мне сказали мальчик способный. Куда теперь? Все твердят — надо, чтобы был современным, «пробивным», без этого сейчас никуда. Пробую логически разложить: может, дело в педагоге, может, попробовать ещё одну школу… Но сама чувствую: каждый этот раз — снова «в холостую», снова тревожусь и виню себя, что не успела дать актуального, не разглядела вовремя, какую дорожку выбрать. Лицей для айтишников? Проба тестов — не дотягивает по знаниям. Тут же в голове раскручивается карусель: «Ну и куда теперь пристроить? Куда идти, если везде конкуренция, а ты всё время в догоняющих?» Вроде столько вложено, а маршрут всё время выглядит как зигзаг — туда побежали, тут разочаровались, здесь оказалось «не наше».

И это бесконечное чувство вины: что если бы вовремя распознала склонности, может, не было бы этого беготни? Что если из-за моих метаний ребёнок только больше устал, чем получил пользу? Вроде хотела выстроить систему, а в итоге… постоянно приходится пересобирать маршрут заново и мучиться мыслью — а туда ли вообще идём?

Больше всего хочется наконец выдохнуть, понять для себя и ребёнка: зачем всё это, и как не потерять себя и его на этом марафоне «держаться в теме». Особенно тяжело становится вечером: сижу в телефоне, листаю соцсети — везде чужие победы, фотки: «Мы на олимпиаде, мы в новом лагере, вот у нас личный наставник». А у меня ещё и появляется ощущение, что я просто кого-то не догнала, что-то не успела, не выбрала тот самый «правильный» маршрут для своего ребёнка. Столько ресурсов потрачено на все эти секции, консультации, выборы — а внутри тревога, предметной радости всё равно нет, только это вечное чувство «а вдруг опять не туда?».

Вот бы хоть раз почувствовать, что мы уже на своём месте. Что ребёнок не просто идёт в ногу с толпой, а реально развивается так, как нужно именно ему — без постоянного сравнения и страха отстать. Хочется перестать метаться, чтобы не просто «держаться в теме», а по-настоящему стать уверенной, что всё делаем правильно и в своё удовольствие.

Мечтаю, чтобы дома наконец стало спокойно, чтобы можно было выдохнуть и не гнаться за трендами, а просто быть вместе, радоваться своим маленьким победам и собственному пути».

— Я хочу, чтобы мой ребёнок не терялся среди толпы, а занимался с настоящими, классными педагогами — такими, у которых реально интересно и которые умеют зажечь. Хочется, чтобы мои старания были заметны не только мне, но чтобы и подруги, и учителя видели: мы не просто бегаем по кружкам, а строим осознанный маршрут.
— Было бы по-настоящему здорово, если бы нас звали не в какие-то массовые сборы для галочки, а именно в закрытые, толковые интенсивы для «своих» — там, где семьи с сильной позицией, где реально что-то меняют и знают, куда двигаются. Я честно хочу, чтобы про нас говорили: «вот у них всё по делу», а не просто ради общего чата в WhatsApp.
— Иногда прямо ловлю себя на мысли: постоянно проверяю, кто уже у какого учителя, кто что новый пробует, чтобы самому ничего не упустить. Каждая очередная победа чужих знакомых — опять повод задуматься: «А мой чем хуже? Почему мы не там?» Сторис друзей про олимпиады и лагеря бывает добавляют не мотивации, а тревоги, будто куда-то не туда смотрю.
— Да что греха таить, участвую во всём, где дают хоть какую-то грамоту. Выкладываю победы, чтобы не выглядеть «отстающей». Вечное лето посвящаю новым сборам, чтобы, не дай бог, не выпасть из потока. При этом всё чаще ловлю ощущение вымотанности, когда радости не приносит ни диплом, ни фотка в истории — и неясно вообще, куда дальше бежать.
— Вижу — что всё чаще вокруг советуют секции просто потому что «так сейчас модно», но ни ребёнку, ни мне это по большому счёту не даёт толку. Радости как не было, так и нет, а результатов — чуть-чуть, и те какие-то не настоящие. Вроде все советуют, но по сути сами не знают, зачем.
— Были моменты, когда думала: «А ради чего вся эта гонка?» В какой-то момент просто устала бегать за статусом, делать для видимости, чтобы не казаться хуже остальных. И поняла — хочется уже просто спокойствия для себя и ребёнка, хочется нормального окружения, где важен не понт, а реальный рост и здоровая атмосфера.
— Я ищу чёткую стратегию, чтобы не метаться от одного ко второму и не хвататься за всё подряд ради галочки. Хочу один раз выстроить для себя и семьи понятный маршрут — чтобы в каждом решении появлялась внутренняя уверенность и опора на опыт лучших специалистов, а не только на массовое мнение и тренды.

Запишитесь ко мне на консультацию — чтобы ваш ребёнок оказался среди «своих», получил место у педагогов, к которым не попасть без рекомендации, чтобы каждый следующий шаг приносил уверенность, а не гонку и выгорание.
Нажимайте на кнопку телеграм и записывайтесь на диагностику вашей образовательной стратегии 👇🏼

Пока другие гадают, как попасть к «правильному» педагогу и держаться в круге семей с сильной стратегией, вы делаете разумную инвестицию, получая доступ к реальным возможностям и рекомендациям внутри профессионального сообщества. Только действие поможет вам оказаться в числе тех, кого приглашают первыми и о ком с уважением спрашивают: «К кому вы ходите?».

И я на 100% уверена, что сразу после консультации у вас больше не возникнет мучительного вопроса по стратегии обучения детей. Вы точно узнаете, как занимать своё место среди тех семей, кто действительно в курсе всех возможностей и всегда на шаг впереди.

С новыми знаниями вы почувствуете себя тем родителем, который спокойно и уверенно выбирает лучшие маршруты для своего ребёнка, без суеты и страха что-то упустить — вы действуете осознанно, мудро и максимально эффективно, чтобы дать своему ребёнку самые сильные стартовые позиции для личного и академического успеха.

Если по итогам консультации вы не почувствуете результата — я верну все деньги обратно, просто скажите мне об этом.

Всего за 2990 рублей вы получите:
— персональную консультацию, после которой у вашей семьи будет чёткое понимание выбранной образовательной траектории, уверенность в своих решениях и коммуникациях, а главное — конкретные отличительные шаги и стратегия, которые реально позволяют испытывать гордость за успехи ребёнка и свой вклад как родителя.

За 15 лет работы с учениками и их родителями я поняла, что не могу помочь всем одинаково хорошо.

Есть дети, с которыми чуть сложнее. Есть темы, которые им не понятны.
Поэтому я готова провести консультацию только в особых случаях: если методика помогает, но не даёт желаемого результата, у вас будет возможность получить обратную связь по вашему случаю, но я беру не всех, только тех, кому могу помочь проще и с меньшим количеством усилий.

Чтобы записаться на консультацию к моей команде:

1. Нажмите на кнопку ниже. Откроется телеграм.
2. Нажмите на приветственное сообщение
3. Вам ответит моя команда

Там же вы сможете задать уточняющие вопросы, если они у вас появятся, оплатить и согласовать время консультации.